ZNAČAJ PROGRAMA DODATNE PODRŠKE U FUNKCIONISANJU DECE/UČENIKA SA SMETNJAMA U RAZVOJU I INVALIDITETOM U VRTIĆKOJ/ŠKOLSKOJ I ŠIROJ ŽIVOTNOJ SREDINI

Značaj programa dodatne podrške u funkcionisanju dece/učenika sa smetnjama u razvoju i invaliditetom u vrtićkoj/školskoj i široj životnoj sredini   Obrazovanje i briga o deci sa smetnjama u razvoju i invaliditetom prošli su kroz istoriju, kako u svetu tako i u Srbiji, kroz nekoliko različitih procesa i faza, od stigmatizacije, diskriminacije i odbacivanja, preko sažaljenja…