Program Letnje škole je bio odlično izbalansiran

Program Letnje škole je bio odlično izbalansiran. Oduševila me je lakoća s kojom se može naučiti da se barata bilo kojom aplikacijom ili „alatom”. Tih nedelju dana u IMO mi je napunilo baterije i dalo inspiraciju za naredni period.

Institut za moderno obrazovanje ima prosvetiteljsku ulogu

Institut ima više prosvetiteljsku ulogu nego ulogu razmene iskustava i mišljenja, jer ima mnogo mesta koja nisu upućena u budućnost koja je već postala sadašnjost. Koncept, tema i sama organizacija konferencije su možda prekvalifikovani za okolnosti u kojima živimo i u to ime ovaj Institut, sa idejom koju nosi i sprovodi već u početnim koracima, može neformalno da se nazove i Institut za avangardno obrazovanje.

Sve aktivnosti instituta su profesionalne i kvalitetne

Svaki oblik saradnje, počevši od prisustvovanja na radionicama, preko pisanja za blog, do učestvovanja na tribinama „U sred srede sa problemom”, bio je propraćen profesionalnom i prijatnom atmosferom. IMO nudi veliki broj radionica i lako je odabrati oblasti u kojima želimo da se usavršavamo. Uvek je zadovoljstvo sarađivati sa Institutom.

Institut pruža nastavnicima mogućnost da se edukuju uvek i svuda

Svako ko želi da radi na sebi, da ostvari lični i profesionalni razvoj, da bude u korak sa novim tendencijama u obrazovanju, može potrebno pronaći upravo na IMO. Obuke, seminari, predavanja, tribine, i učenje na DL platformi, pomogli su mi da proširim vidike, znanja i interesovanja i da upoznam puno kvalitetnih ljudi koji su, kao i ja, tu za razmenu mišljenja, saradnju, delanje, dobrobiti za sve!

Institut sa zadovoljstvom sarađuje sa izvrsnim predavačima

Imao sam čast i zadovoljstvo sarađivati sa IMO, počev od različitih vidova stručnog usavršavanja u svojstvu polaznika, pa do realizacije akreditovanog seminara „Umetnost vaspitanja – ključ uspeha u obrazovanju i saradnji sa roditeljima” i predavanja „Šta se desi sa genijem kada pođe u prvi razred?”, u svojstvu autora i realizatora. Unapred se radujem novoj saradnji i realizaciji novih projekata.

Veoma inspirativno predavanje

Predavanje pod nazivom „Komunikacijski trougao: nastavnik – učenik – roditelj“ motiviše nastavnike na dalje promišljanje o ovom interaktivnom delovanju između ključnih faktora u obrazovanju i vaspitanju. Nastavnici su imali priliku da u divno opremljenom ambijentu Instituta za moderno obrazovanje dobiju konkretne i praktične savete o saradnji između nastavnika, roditelja i učenika, koja je u savremenim uslovima često nejaka i isprekidana.  

Posetioci su dobili korisne pedagoške implikacije za praksu

Teme na konferenciji „Moderno obrazovanje” su bile međusobno sinhronizovane, a kompletna organizacija, kao i uslovi za rad bili su na visokom nivou. Moderator konferencije je profesionalno vodio program. Prisutni su dobili odgovore na važna pitanja koja se tiču modernog obrazovanja i, što je još važnije, pružene su im korisne pedagoške implikacije za praksu.

Institut je mesto za nastavnike koji žele da napreduju

Sve pohvale za koncept rada Instituta. Odlična organizacija, inspirativan ambijent, aktuelne teme i interaktivnost u radu. Posebne pohvale za izuzetno visoku profesionalnost osoblja Instituta koji odabirom aktuelnih tema i stručnih predavača. Za sve one koji žele da idu u korak sa vremenom i da unaprede kvalitet sopstvenog rada Institut je pravo mesto!

Vrata instituta za moderno obrazovanje uvek su širom otvorena za nastavnike

Kroz saradnju na tribini „CLIL metoda u nastavi”, projektu „Digitalni uređaji i elektromagnetno zračenje“, koji je realizovan u tri škole sistema čiji je član i Institut za moderno obrazovanje, i prezentaciji projekta na tribini, stekla sam utisak da se osoblje Instituta zaista trudi da sve što radi bude realizovano vrlo profesionalno, na vreme i uz težnju ka stalnom napretku.

Institut omogućava da svaki nastavnik bude vaspitnoobrazovni ekspert

Velika je čast i privilegija biti član IMO. Kvalitetno i savremeno stalno stručno usavršavanje nikada nije bilo lakše i dostupnije za mene. Sjajni i stručni predavači, aktuelne obrazovne teme date kroz brojne seminare, predavanja, tribine, stručne skupove, konferencije i, naravno, modernu tehnologiju jesu vizija jednog novog, boljeg, savremenog obrazovnog sistema.