Ocenjivanje koje vodi učenju
Na ovom predavanju dat je pogled na ocenjivanje kao na sastavni, neodvojivi deo nastavnog procesa. Ocenjivanje je povratna informacija i nastavnicima i učenicima o tome šta treba raditi bolje i drugačije.
Na ovom predavanju dat je pogled na ocenjivanje kao na sastavni, neodvojivi deo nastavnog procesa. Ocenjivanje je povratna informacija i nastavnicima i učenicima o tome šta treba raditi bolje i drugačije.
Veliko iskustvo, znanje i profesionalnost obeležili su izlaganja panelista. Razgovarali su na značajne teme zdravlja, fizičke aktivnosti, navika i njihovih promena. Izneli su svoja mišljenja o tome da li se učenici dovoljno osluškuju, kao i predloge kako balansirati između zahteva roditelja i mogućnosti učenika.
Institut za moderno obrazovanje nastoji da podrži sve nove i dobre ideje koje dovode do inovacija u obrazovanju. Ovaj put sve zainteresovane članove, i kolege koji rade u obrazovanju želimo da pozovemo na jedinstveni događaj, čiji je cilj da decu uvede u STEAM oblasti, da kod njih razvija kritičko mišljenje, timski rad i međusobno poštovanje.
Institut za moderno obrazovanje je ove godine dobio priliku da se po drugi put predstavi na multikongresu nemačko-srpske privredne komore pod nazivom „Serbian Visions”, koji se po sedmi put održava u Srbiji.
Na početku drugog polugodišta održano predavanje „Svesni i asertivni pristup radu u školskom okruženju” U organizaciji Centra za stručno usavršavanje Instituta za moderno obrazovanje, Tatjana Koluvija, profesorka globalnih perspektiva, održala je na početku drugog polugodišta predavanje za sve zainteresovane nastavnike. Predavanje na temu „Svesni i asertivni pristup radu u školskom okruženju” zainteresovalo je veliki…