„Na putu ka integrativnoj nastavi”

Centar za stručno usavršavanje Instituta za moderno obrazovanje u sredu, 24. aprila 2019, održao je osmo predavanje iz ciklusa „Kako da zavolim ponedeljak”, na temu „Na putu ka integrativnoj nastavi”. Predavanje je bilo namenjeno svim zaposlenima u obrazovanju koji žele da saznaju kako znanja važna za život integrisati u nastavni plan i program. Predavač je bila Radmila Žeželj, profesor razredne nastave OŠ „Josif Pančić” i pedagoški savetnik.

Izazovi u realizaciji nastave na dva jezika

Izazovi u realizaciji nastave na dva jezika   U većem broju evropskih obrazovnih sistema posebna pažnja u zvaničnim dokumentima poklanja se nastavi regionalnih jezika i jezika manjina. Odredbe koje se time bave mogu se uključiti i u nacionalne nastavne planove i programe, nacionalna dokumenta za ocenu ili ispite, kao i u regulative koje uređuju obaveze…

Kako zavoleti ponedeljak

Kako zavoleti ponedeljak   Sigurno ste se našli u nekom društvu gde je neko pominjao kako jedva čeka vikend, a usred smo nedelje. Drugima se pak ovaj problem javlja već u subotu, kada jadikuju o nedelji. U nedelju se jadikuje: „Jao, sutra je ponedeljak!”, a u ponedeljak dolazimo na posao kao na služenje neke zatvorske…

Obrnuta učionica – kako i zašto? (teorija vs praksa)

Tokom poslednjih godina posebna pažnja u oblasti obrazovanja posvećuje se aktuelizaciji unapređenja kvaliteta nastavnog procesa i insistira se na tome da on mora biti spreman da odgovori brojnim izazovima savremenog društva. Novi Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (Sl. glasnik RS, br. 88/2017) upućuje na razvoj ključnih kompetencija za celoživotno učenje (član 11), kao i opštih međupredmetnih kompetencija (član 12) učenika, jer zahtevi koje pred nas stavlja 21. vek ukazuju na to da promene u obrazovanju treba da budu usmerene ka razvoju informatičke pismenosti, veštinama komuniciranja, kritičkom mišljenju, socijalnim veštinama, timskom radu, rešavanju problema, primeni IКT-a, celoživotnom učenju itd.