IMO sa još 7 evropskih partnera zvanično započeo svetski obrazovni projekat „dBias”

IMO sa još 7 evropskih partnera zvanično započeo svetski obrazovni projekat „dBias” Prvi transnacionalni sastanak označio početak projektnih aktivnosti U ponedeljak i utorak, 19. i 20. oktobra 2020, započet je rad na implementaciji velikog obrazovnog projekta „The Art of De-biasing (dBias)” održavanjem prvog transnacionalnog sastanka predstavnika partnerskih organizacija.  Projektni konzorcijum čine organizacije i obrazovne ustanove…

8 SAVETA ZA USPEŠAN TIMSKI RAD KAO FAKTOR PODSTICANJA KREATIVNOSTI PREDŠKOLACA – rezultati istraživanja

8 SAVETA ZA USPEŠAN TIMSKI RAD KAO FAKTOR PODSTICANJA KREATIVNOSTI PREDŠKOLACA – rezultati istraživanja Koja je uloga timova u predškolskim ustanovama? Uticaj rada timova u predškolskoj ustanovi na razvoj dečje kreativnosti tema je brojnih studija, rasprava i istraživačkih aktivnosti. Timski rad predstavlja, pre svega, savremenu civilizacijsku tendenciju. Zajedničko učestvovanje u radu, saradnja, zajedničko planiranje i…

Problem solving radionica „Ajnštajnova zagonetka”: Spoj timske saradnje, nauke i IT-ja

Problem solving radionica za nastavnike „Ajnštajnova zagonetka”: Spoj timske saradnje, nauke i IT-ja Institut za moderno obrazovanje poziva sve zaposlene u obrazovanju da se pridruže novoj problem solving radionici pod nazivom „Ajnštajnova zagonetka”, koja će vam pokazati na koji način se kroz kreativno rešavanje problema integrišu sve STEAM oblasti i na smislen način povezuju socioemocionalne,…

Savremeni obrazovni trendovi u STEAM nastavi – u kom pravcu ide obrazovanje?

Savremeni obrazovni trendovi u STEAM nastavi – u kom pravcu ide obrazovanje? Science on Stage Srbija i Institut za moderno obrazovanje pozivaju sve vaspitače, učitelje, nastavnike opštih i stručnih predmeta u osnovnim i srednjim školama da se pridruže osmim po redu onlajn-predavanjima iz ciklusa „Primeri najboljih STEAM nastavnih praksi u Srbiji”, koja će se održati…

Akreditovani seminar „Projektno orijentisana nastava” – praktični primeri za rad tokom hibridne nastave

Akreditovani seminar „Projektno orijentisana nastava” – praktični primeri za rad tokom hibridne nastave Zbog velikog interesovanja nastavnika da saznaju kako projektna nastava olakšava rad u hibridnoj nastavi, na koji način bi trebalo da pripreme projekte i kako da postignu najbolje ishode nastave tokom hibridne nastave, organizujemo akreditovani seminar pod nazivom „Projektno orijentisana nastava”, u subotu, 17. oktobra.…