Problem solving kao način sticanja znanja i veština

Problem solving kao način sticanja znanja i veština  Strateška dokumenta Evropske unije usvojena tokom 2020. godine koja se tiču obrazovanja, kao što su Komunikacija o evropskom prostoru obrazovanja, Agenda za nove veštine, kao i Akcioni plan za digitalno obrazovanje, pominju značaj transverzalnih veština koje uključuju kritičko razmišljanje, kreativno razmišljanje, problem solving, preduzetničke veštine itd.  Ove…

IMO učestvuje na međunarodnoj onlajn-konferenciji o novim modelima obrazovanja u uslovima pandemije

IMO učestvuje na međunarodnoj onlajn-konferenciji o novim modelima obrazovanja u uslovima pandemije U sredu, 10. februara, od 11:15h Institut za moderno obrazovanje učestvovaće na međunarodnoj onlajn-konferenciji o novim modelima obrazovanja u uslovima pandemije pod nazivom „Education 4.0”. Konferenciju organizuju Istraživačka stanica „Petnica”, UNICEF i „Color Media Communications”, uz podršku Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja…

Zapaženo učešće Instituta za moderno obrazovanje na multikongresu

Zapaženo učešće Instituta za moderno obrazovanje na multikongresu U četvrtak, 4. februara od 18:00 do 19:30h Institut za moderno obrazovanje po prvi put nastupio je na multikongresu „Serbian Visions” sa temom „Savremene tendencije u obrazovanju”. Među govornicima našlo se čak 7 predstavnika IMO-a koji su predstavili ključne aktivnosti i obrazovne projekte Instituta, ali i najavili…

BESPLATAN VEBINAR: Uspešni STEM projekti – praktične ideje i prikaz

NOVI SONS VEBINAR: Uspešni STEM projekti – praktične ideje i prikaz Science on Stage Srbija i Institut za moderno obrazovanje pozivaju sve vaspitače, učitelje, nastavnike opštih i stručnih predmeta u osnovnim i srednjim školama da se pridruže trinaestim po redu onlajn-predavanjima iz ciklusa „Primeri najboljih STEAM nastavnih praksi u Srbiji”, koja će se održati 11.…

IMO održao radionice za pisanje evropskih Erasmus+ projekata

IMO održao radionice za pisanje evropskih Erasmus+ projekata U proteklom periodu kolege iz Centra za projekte Instituta za moderno obrazovanje (IMO) održale su nekoliko interaktivnih radionica za pisanje evropskih Erasmus+ projekata nastavnicima Savremene gimnazije, International Schoola, Srednje škole za informacione tehnologije i Osnovne škole „Savremena”. Cilj radionica bio je upoznavanje nastavnika sa logikom postavljanja projektne…