Podsticanje kritičkog mišljenja kod učenika kroz sjajan primer nastavničke prakse
Podsticanje kritičkog mišljenja kod učenika kroz sjajan primer nastavničke prakse U četvrtak, 28. novembra, na Institutu za moderno obrazovanje održano je predavanje „48 pitanja za razvoj kritičkog mišljenja”. Predavač je bila Suzana Miljković, učitelj razredne nastave, autor bloga „Oblak znanja za učitelje” i nosilac zvanja „Najbolji edukator Srbije 2015”. Na predavanju je prisutnima predstavljen model…